Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo PDA: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números

• Presentación del tema y motivación para el aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números.


• Actividad de exploración: los alumnos realizarán una búsqueda en el aula de objetos que tengan números y los registrarán en una lista.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.


• Asignación de una tarea para llevar a casa: investigar sobre la historia de los números.

Sesión 2:
Tema: Lectura y escritura de números naturales

• Revisión de la tarea asignada: los alumnos compartirán lo que aprendieron sobre la historia de los números.


• Presentación de los diferentes sistemas de numeración utilizados en diferentes culturas.


• Actividad de escritura: los alumnos practicarán la escritura de números naturales en diferentes sistemas de numeración.


• Juego de adivinanzas numéricas: los alumnos formarán equipos y se irán turnando para adivinar los números que sus compañeros les presenten.

Sesión 3:
Tema: Sucesión numérica ascendente y descendente

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad de exploración: los alumnos trabajarán en parejas para cre