Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y seleccionar una para implementar en un proyecto escolar creativo que proponga soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no valoran las artes como medios de expresión, conservación y difusión de su cultura a través de diversas técnicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y experiencias estéticas

SESIÓN 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de las artes en la sociedad y la cultura.

Desarrollo:

• Introducción a los lenguajes artísticos y sus diferentes manifestaciones.


• Presentación de ejemplos de proyectos artísticos que abordan problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que puedan abordarse a través de las artes.

Cierre:

• Conclusiones y reflexiones sobre la importancia de las artes en la expresión de problemas de la comunidad.


• Asignación de tarea: Investigar y seleccionar una técnica artística que les gustaría implementar en el proyecto.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Compartir brevemente las técnicas artísticas seleccionadas y explicar por qué se eligieron.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas: pintura, escultura, fotografía, teatro, danza, música, etc.


• Explicación de cada técnica y sus posibilidades de expresión.


• Realización de actividades prácticas para experime