Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Fomentar una buena nutrición en la comunidad escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen y utilizan en su comunidad.


• Planteamiento del problema de la buena nutrición en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación (impresos, audiovisuales, digitales, etc.).


• Ejemplificación de mensajes que promueven una vida saludable a través de estos medios.


• Análisis en grupo de mensajes sobre nutrición y vida saludable encontrados en la comunidad escolar.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes de vida saludable en los medios de comunicación y su impacto en la comunidad.


• Asignación de una tarea: buscar mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir y discutir los mensajes encontrados en medios de comunicación impresos o audiovisuales.

Desarrollo:

• Análisis de l