Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del proyecto y del tema a través de una breve conversación con los alumnos. Se les preguntará sobre qué tipos de cosas pueden describir y se hará hincapié en los objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Desarrollo: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les entregarán fotografías de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares. Cada grupo deberá describir oralmente lo que ve en la fotografía, utilizando adjetivos y detalles específicos.


• Cierre: Puesta en común de las descripciones realizadas por cada grupo. Se destacarán las diferentes características mencionadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Inicio: Se les entregará a cada alumno una hoja con diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares dibujados. Se les pedirá que elijan uno de ellos y lo describan por escrito, utilizando mayúscula y punto final correctamente.


• Desarrollo: Los alumnos trabajarán de forma individual en la descripción escrita de su elección. Se les recordará la importancia de utilizar adjetivos y detalles específicos para enriquecer su descripción.


• Cierre: Se realizará una lectura en voz alta de las descripciones escritas por algunos alumnos. Se hará énfasis en el uso correcto de la mayúscula y el punto final.

Sesión 3:

• Inicio: Se realizará una salida al entorno natural y social de la comunidad escolar. Los alumnos deberán observar y analizar diferentes objetos, personas, seres