La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Realiza un mapa revelador de zonas de riesgo"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de cuerpos de agua en el planeta.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Uso de recursos visuales (mapas, imágenes) para mostrar ejemplos de cada uno.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre un cuerpo de agua de su elección y lo presentarán en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de los cuerpos de agua y su distribución en la Tierra.


• Planteamiento del problema: Realizar un mapa revelador de zonas de riesgo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación de los trabajos de investigación realizados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la importancia de identificar zonas de riesgo en relación a los c