Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Nivel: 5º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El docente inicia la clase planteando el problema: "Los estudiantes no reconocen las propiedades y la función de los diferentes materiales de su entorno". Se les pide a los alumnos que comenten situaciones en las que han utilizado diferentes materiales en su vida diaria.


• Presentación de las propiedades de los materiales: El docente explica y muestra ejemplos de los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad, utilizando materiales reales y/o imágenes. Se promueve la participación de los alumnos para que identifiquen ejemplos de cada propiedad.


• Actividad de experimentación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y se les proporcionarán diferentes materiales para que realicen pruebas y experimentos para identificar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad. Se les pide que registren sus observaciones y conclusiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: El docente inicia la clase recordando las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad y pide a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones de la actividad de expe