Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

natanael ramirez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo: El alumno describirá las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificará en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo nuestras actividades cotidianas pueden generar un impacto en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre actividades realizadas en casa, escuela y comunidad que puedan afectar a la naturaleza.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad específica para analizar y discutir su relación con la naturaleza.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la actividad asignada y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Presentación de los grupos sobre las actividades asignadas y su relación con la naturaleza.

  • Realizar una discusión en clase sobre las acciones que benefician y dañan a la naturaleza en cada caso.

  • Fomentar la reflexión de los alumnos sobre sus propias acciones y cómo podrían ser más conscientes en su relación con la natur