Exploración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de manifestaciones artísticas de México y del mundo (45 minutos)

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen manifestaciones artísticas que conozcan.


• Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como danzas tradicionales, pinturas, esculturas, música, entre otros.


• Realización de una actividad en la que los alumnos observen las imágenes y videos y escriban en sus cuadernos las características que identifican en cada manifestación artística.


• Puesta en común de las respuestas de los alumnos y reflexión sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en las manifestaciones observadas.

Sesión 2: Análisis de las formas, colores, movimientos y sonidos en manifestaciones artísticas (45 minutos)

• Revisión del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas. Cada pareja recibirá una imagen de una manifestación artística y deberá identificar y describir las formas, colores, movimientos y sonidos presentes en la misma.


• Puesta en común de las respuestas de las parejas y reflexión sobre la importancia de estos elementos en la apreciación de la riqueza pluricultural.


• Presentación de una serie de obras de arte que combinen diferentes lenguajes artísticos. Los alumnos deberán analizarlas y reflexionar sobre cómo se enriquecen mutuamente los elementos utilizados.


• Realización de una actividad en la que los alumnos creen una obra de arte que combine formas, colores, movimientos y sonidos, inspirándose en las manifestaciones artísticas analizadas.

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