Introducción a la descripción de objetos.

Jazmin VI
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar las habilidades de descripción oral y escrita en los alumnos de primer grado, a través de la observación y análisis de objetos, personas, seres vivos y lugares.


Objetivo específico: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan oralmente.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que deben considerarse al describir un objeto.

  3. Leer un cuento o texto narrativo que contenga descripciones de objetos y discutir en grupo sobre cómo estas descripciones enriquecen la historia.

  4. Solicitar a los alumnos que dibujen un objeto de su elección y escriban una descripción breve del mismo.


Sesión 2:
Tema: Descripción de personas.
Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que observen a sus compañeros y describan a una persona de la clase.

  2. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos describan a un personaje y los demás adivinen de quién se trata.

  3. Leer un cuento o texto narrativo que incluya descripciones de personajes y analizar cómo estas descripciones influyen en la comprensión de la historia.

  4. Solicitar a los alumnos que dibujen a un personaje de un cuento y escriban una descripción detallada del mismo.


Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y pedirles que los describan oralmente.

  2. Realizar una actividad de clasificación de animale