Conociendo las funciones vitales de plantas y animales

VERONICA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo las funciones vitales de plantas y animales


Objetivo de la sesión: Comprender las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una pregunta de reflexión en relación al cuidado de los seres vivos: ¿Por qué es importante cuidar a las plantas y animales?

    • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos imágenes de diferentes plantas y animales, y pedirles que las observen detenidamente y las describan.

    • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con las siguientes funciones vitales: nutrición, reproducción, relación y respiración.

    • Pedir a los grupos que seleccionen una imagen de planta y una de animal, y etiqueten cada función vital correspondiente a cada ser vivo.

    • Cada grupo deberá compartir sus resultados y explicar por qué relacionaron cada función vital con los seres vivos seleccionados.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de las funciones vitales para la supervivencia de plantas y animales.

    • Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre acciones que pueden realizar para cuidar a los seres vivos y prevenir su extinción.




Sesión 2: Acciones para cuidar a los seres vivos y prevenir su extinción


Objetivo de la sesión: Proponer y practicar acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anter