El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad motivacional: Mostrar imágenes o videos de problemas comunes en la comunidad y preguntar a los alumnos si han experimentado alguno de ellos. Animar a los estudiantes a compartir sus experiencias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al concepto de relative clauses. Explicar qué son y cómo se utilizan en inglés para proporcionar información adicional sobre un sustantivo.


• Actividad de práctica: Proporcionar a los estudiantes una serie de oraciones y pedirles que identifiquen las relative clauses en cada una de ellas.


• Explicar a los estudiantes que utilizarán las relative clauses en sus escritos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de relative clauses. Realizar una breve actividad de repaso para asegurarse de que los estudiantes comprenden cómo utilizarlas correctamente.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en equipos para identificar un problema en su comunidad y proponer una acción colectiva para solucionarlo.


• Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles un problema específico para investigar y analizar.


• Actividad de investigación: Los equipos investigarán sobre el problema asignado, recopilarán in