Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Guillermo González
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.

  • Presentación del tema: "Interacciones de la electricidad y el magnetismo".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la electricidad y el magnetismo.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Asignación de una investigación en la que deberán buscar ejemplos de interacciones entre la electricidad y el magnetismo en diferentes ámbitos (hogar, industria, transporte, etc.).

  • Los estudiantes deberán recopilar información relevante y realizar una presentación breve sobre su investigación.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentación por parte de cada grupo de su investigación.

  • Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y las conclusiones a las que llegaron.

  • Resumen de los conceptos principales aprendidos en la sesión.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas establecidas en la clase anterior.

  • Realización de una actividad de recapitulación: resolución de un crucigrama sobre conceptos relacionados con la electricidad y el magneti