Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Grado: Secundaria 1°
Objetivo de aprendizaje (PDA): Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Atender el problema de las constantes manifestaciones de violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz" y su importancia en la formación cívica y ética.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre conflictos y violencia en la convivencia humana.


• Discusión en pequeños grupos: ¿Qué entendemos por cultura de paz? ¿Cuáles son las principales causas de los conflictos en nuestra comunidad? ¿Cómo influyen estos conflictos en la convivencia diaria?

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de cultura de paz y las diferentes formas de violencia.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos buscarán ejemplos de conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo, y analizarán las posibles alternativas de resolución justas y pacíficas.


• Puesta en común de los resultados y debate en clase sobre las soluciones planteadas.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual por escrito: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Qué puedo hacer yo para promover la resolución pacífica de conflictos en mi comunidad?".


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones g