El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Teacher Luis
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase - El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinario a atender: Falta de respeto en la escuela y la comunidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Introducción al problema: Falta de respeto en la escuela y la comunidad.
- Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la importancia del respeto en la comunidad.
Desarrollo:
- Discusión en grupos pequeños sobre situaciones de falta de respeto en la escuela y la comunidad.
- Presentación de las situaciones por parte de los grupos y análisis de las causas y consecuencias.
- Introducción al proyecto comunitario: Organización de una campaña en inglés para solucionar problemas de la comunidad.
- División de los alumnos en grupos para seleccionar un problema específico a abordar en la campaña.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de abordar la falta de respeto en la escuela y la comunidad.
- Designación de roles dentro de cada grupo para la campaña.
- Tarea: Investigar soluciones propuestas por otras comunidades para el problema seleccionado.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de reflexión individual sobre las posibles soluciones al problema seleccionado.
- Puesta en común de las soluciones propuestas por los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes estrat