Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Uso excesivo de las nuevas tecnologías

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su origen.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Discusión sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre un material en específico, investigando su origen, transformación y características tecnológicas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y su relación con la comunidad.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un proceso técnico relacionado con los materiales y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior: Materiales y su relación con la comunidad.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

Fase de desar