Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación de la temática.


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes que representen a personas en diferentes etapas de desarrollo humano. Al finalizar, los alumnos comentarán qué características observaron en cada etapa.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, madurez y vejez. Señalar las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.


• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, tendrán que investigar acerca de una etapa del desarrollo humano asignada. Recopilarán información sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en dicha etapa.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos. Cada equipo compartirá la información que recopiló sobre la etapa asignada.


• Reflexión: ¿Por qué es importante entender las diferentes etapas del desarrollo humano?

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de un caso ficticio de un adolescente que está experimentando cambios físicos y emocionales pr