Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Isra Urias
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Los estudiantes comprenderán el concepto de sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas y podrán explicar la razón y el sentido de estos actos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Introducción: (10 minutos)
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
- Hacer preguntas para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.
- Explicar que durante la clase, los estudiantes se convertirán en integrantes de una cultura mesoamericana para comprender mejor el tema.
Investigación en grupos: (25 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Dar a cada grupo un dispositivo electrónico con acceso a internet.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales.
- Proporcionar recursos adicionales como libros o revistas para complementar la investigación.
Puesta en común: (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que comparta brevemente sus hallazgos con el resto de la clase.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas.
- Animar a los estudiantes a hacer preguntas y a intercambiar opiniones.
Sesión 2:
Objetivo: Los estudiantes aplicarán su conocimiento sobre los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas para exponer la razón y el sentido de estos actos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recapitulación: (10 minutos)
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Responder a cualquier pregunta que los estu