Equidad de género

LEIDY DIANA CERRITOS
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min)
Tema: Introducción a la igualdad de género



  • Presentación del tema y los objetivos de las siguientes sesiones.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre estereotipos de género y registrarlas en un póster.

  • Debate en grupo sobre la importancia de la igualdad de género y cómo influyen los estereotipos en nuestra vida diaria.


Sesión 2 (45 min)
Tema: Identificación de situaciones de discriminación de género



  • Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de discriminación de género.

  • Reflexión y análisis grupal de las situaciones identificadas.

  • Registro de las situaciones de discriminación identificadas y su posible impacto en la vida de las personas.


Sesión 3 (45 min)
Tema: Consecuencias de la discriminación de género



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las consecuencias de la discriminación de género en diferentes ámbitos como la escuela, la comunidad y el ámbito laboral.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o presentación de diapositivas.


Sesión 4 (45 min)
Tema: Prevención de la discriminación de género



  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar una campaña de prevención de la discriminación de género en su escuela.

  • Presentación de las propuestas de campaña y elec