Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de escasos conocimientos sobre las causas de los movimientos sísmicos su origen y características.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y motivación inicial. Mostrar imágenes de desastres naturales recientes en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas grupal sobre los desastres naturales más conocidos y sus efectos en la población.


• Presentar el problema a los alumnos: "Los estudiantes cuentan con escasos conocimientos sobre las causas de los movimientos sísmicos su origen y características". Generar una discusión inicial sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una ficha de trabajo con información básica sobre los movimientos sísmicos y su relación con los desastres naturales.


• Pedir a los grupos que investiguen y completen la ficha de trabajo con información relevante sobre las causas, origen y características de los movimientos sísmicos.


• Proporcionar recursos como libros, internet u otras fuentes de información para que los grupos realicen su investigación.


• Circula por los grupos y brinda apoyo y orientación según sea necesario.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Solici