Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

O Zabaleta

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el mundo de los cuentos y poemas, despertando su interés y curiosidad.

Actividades:

Inicio (5 minutos): Saludo y motivación de los alumnos, preguntándoles sobre sus cuentos y poemas favoritos y por qué les gustan.

Exposición (10 minutos): Presentación de diferentes cuentos y poemas del mundo, mostrando ejemplos de distintos géneros y estilos literarios.

Análisis y discusión (20 minutos): Lectura en voz alta de un cuento y un poema, seguida de una discusión en grupo sobre las características, emociones y mensajes que transmiten.

Cierre (10 minutos): Reflexión final sobre la importancia de leer cuentos y poemas y cómo pueden disfrutarlos. Asignación de la tarea de buscar cuentos y poemas que les llamen la atención para la siguiente sesión.

Sesión 2: Selección y lectura de cuentos y poemas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Fomentar la selección y lectura de cuentos y poemas por parte de los alumnos, según sus intereses y gustos.

Actividades:

Inicio (5 minutos): Repaso de la tarea de buscar cuentos y poemas. Preguntas sobre lo que han encontrado y si quieren compartir algo con el grupo.

Exposición (10 minutos): Presentación de diferentes libros y recursos donde pueden encontrar cuentos y poemas, tanto en la biblioteca escolar como en línea.

Selección y lectura (20 minutos): Los alumnos seleccionan un cuento y un poema que les llamen la atención, los leen en silencio y luego los comparten con un compañero.