Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento del papel histórico de las mujeres en México y el Mundo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las mujeres y sus historias.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer el papel histórico de las mujeres en la sociedad?


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de mujeres destacadas en la historia y pedir a los alumnos que comenten qué saben sobre ellas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la importancia de estudiar la historia de las mujeres y su impacto en la sociedad.


• Actividad en grupos: Investigación en línea sobre mujeres destacadas en diferentes momentos históricos.


• Discusión en gran grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno escribirá en una hoja lo que más le llamó la atención de la investigación y por qué.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Pregunta a los alumnos qué descubrieron en su investigación sobre las mujeres destacadas en la historia.


• Presentación del problema: ¿Qué obstáculos enfrentaron las mujeres para participar activamente en la sociedad en diferentes momentos históricos?

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los obstáculos y limitaciones que enfrentaron las mujeres en diferentes épo