Mensajes para promover una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mala alimentación, estrés en los alumnos y adicciones.

Enfoque: Vida saludable

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: importancia de la vida saludable y su relación con los medios de comunicación.


• Pregunta guía: ¿Cómo influyen los medios de comunicación en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Actividad grupal: búsqueda de ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en los medios de comunicación.


• Discusión en grupos sobre los mensajes encontrados y su impacto en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes encontrados por cada grupo.


• Reflexión sobre la influencia de los mensajes en la vida saludable.


• Tarea: investigar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Pregunta guía: ¿Qué características tienen los mensajes que promueven una vida saludable?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las características de los mensajes que promueven una vida saludable.


• Activida