Introducción al álgebra

YURIDIA GARROBO
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de expresar algebraicamente cantidades.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

  • Realizar una breve introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.

  • Plantear el problema de expresar algebraicamente cantidades en diferentes situaciones.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con el tema.

  • Los grupos deben investigar y analizar el problema utilizando recursos como libros, internet y material de apoyo.

  • Los alumnos deben identificar elementos clave, plantear hipótesis y desarrollar estrategias para resolver el problema.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su problema y los resultados obtenidos.

  • Se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

  • Se destaca la importancia de expresar algebraicamente cantidades en la resolución de problemas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los conceptos básicos del álgebra y su relación con las cantidades.

  • Plantear un nuevo problema relacionado con la representación algebraica de áreas.


Desarrollo:



  • Los grupos de trabajo investigan y analizan el problema.

  • Se fomenta el uso de diferentes estrategias de resolución y se promueve la creatividad en la búsqueda de soluciones.

  • Los alumnos deben representar algebraicamente las áreas que generan una expresión c