Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo: Describir las características físicas propias y de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Sesión 1: (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y presentación de la temática: cuerpo humano y la importancia de conocerlo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano.


• Explicar la importancia de conocer y cuidar el propio cuerpo y respetar el de los demás.

Desarrollo:

1. Lectura de un cuento o libro relacionado con el cuerpo humano, donde se destaquen las características físicas de los personajes.


2. Realizar preguntas sobre el cuento para incentivar la reflexión y el intercambio de ideas. Ejemplo: ¿Cómo eran los personajes del cuento? ¿Qué características físicas tenían? ¿Cómo se sintieron los personajes cuando los demás los aceptaron y respetaron tal como eran?


3. Realizar una actividad de observación y descripción de su propio cuerpo:
   
   
   • Los alumnos se dividen en parejas.
   
   
   • Cada alumno debe observar el cuerpo de su compañero y describirlo en un papel.
   
   
   • Luego, cada alumno se describe a sí mismo basándose en las características que su compañero le describió.
   
   
   • Compartir las descripciones y destacar la importancia de aceptar y valorar las características físicas propias y de los demás.
   
   
   
   

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar los cuerpos como únicos e irrepetibles.


• Realizar una actividad de registro del aprendizaje, donde los alumnos escriban o dibujen una caracterí