Introducción al tema y exploración de experiencias de vida
Vicente ViItZu Zuñiga
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre el texto y las experiencias de vida, a partir de lo que le sugiere su lectura (figuras de significación).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de experiencias de vida (45 minutos)
Objetivos:
- Introducir el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Establecer relaciones entre los textos y las experiencias de vida de los alumnos.
- Despertar el interés de los alumnos por el tema.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludar a los alumnos y preguntarles sobre sus experiencias con la lectura y la creatividad.
- Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a trabajar en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras".
- Motivar a los alumnos a compartir sus ideas y opiniones sobre el tema.
Exploración de experiencias de vida (25 minutos)
- Distribuir hojas de papel y pedir a los alumnos que escriban o dibujen una experiencia de vida que les haya impactado.
- Invitar a algunos alumnos a compartir sus experiencias con el resto de la clase.
- Fomentar la reflexión sobre las emociones y sentimientos asociados a esas experiencias.
Reflexión y cierre (10 minutos)
- Resumir las ideas principales de la clase y destacar la importancia de relacionar los textos con las experiencias de vida.
- Plantear el objetivo de la próxima sesión: "En la próxima clase, vamos a comenzar a crear nuestros propios poemas y canciones basados en nuestras experiencias de vida".
Sesión 2: Creación de poemas y canciones (45 minutos)
Objetivos:
- Crear poemas y canciones a partir de las experiencias de vida de los alumnos.
- Utilizar figuras de significación en la creación de textos.
- Fomentar la expresión artística y creativa de los alumnos.
Actividades:
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior (5 minutos)