Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con revoluciones y sus tendencias.


• Plantear el problema que se abordará durante el desarrollo de las sesiones: ¿Cuál fue el impacto de las revoluciones modernas en el mundo y cómo se relaciona con los valores?

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre la Independencia de los Estados Unidos, resaltando los eventos principales y las causas que llevaron a su independencia.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen los valores involucrados en la lucha por la independencia de los Estados Unidos.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos y discutir sobre la importancia de los valores en los procesos revolucionarios.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y los valores identificados en la Independencia de los Estados Unidos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la Revolución Francesa y cómo se relaciona con los valores.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la