Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Jorge Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Tema: Hábitos de higiene
Sesión 1:
Objetivo: El alumno será capaz de elaborar un guion para su exposición, utilizando información de distintas fuentes.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre la importancia de los hábitos de higiene.
- Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Desarrollo (30 minutos)
- Explicar a los alumnos cómo estructurar un guion para una exposición.
- Proporcionar ejemplos de guiones bien organizados y claros.
- Dar tiempo a los alumnos para que elaboren su propio guion, investigando y recopilando información sobre hábitos de higiene.
- Cierre (5 minutos)
- Pedir a algunos alumnos que compartan su guion con el resto de la clase.
- Realizar observaciones y retroalimentación sobre los guiones presentados.
Sesión 2:
Objetivo: El alumno preparará materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recordar a los alumnos la importancia de utilizar materiales de apoyo en una presentación.
- Ejemplificar diferentes tipos de materiales que pueden utilizar (imágenes, videos, gráficas, etc.).
- Desarrollo (30 minutos)
- Invitar a los alumnos a seleccionar y preparar los materiales de apoyo que utilizarán en su exposición.
- Brindarles tiempo para buscar y recopilar los materiales necesarios.
- Proporcionar recursos en el aula que puedan usar, como computadoras, libros o revistas.
- Cierre (5 minutos)
- Pedir a algunos alumnos que compartan los materiales de apoyo que han preparado.
- Realizar observaciones y retroali