Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Inglés

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad.
PDA: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Falta de uso de la lectura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de interculturalidad y su importancia en la sociedad.


• Motivar a los estudiantes a pensar en situaciones cotidianas donde se pueda promover la interculturalidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de cómics o mangas en inglés que aborden temas relacionados con la interculturalidad.


• Explicar las características de un cómic o manga (uso de viñetas, diálogos, imágenes, etc.).


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de escribir un guion para su propio cómic o manga en inglés, donde se resalte la importancia de la interculturalidad.


• Proporcionar ejemplos de situaciones o historias que pueden utilizar como base para su cómic.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los guiones de cómics o mangas elaborados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se puede promover a través de la creación de cómics o mangas.


• Asignar la tarea de realizar la versión final del guion para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la lectura y su relación con la