Las revoluciones modernas y sus tendencias

Pablo Melken
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad para despejar la mente de los alumnos y motivar su participación.

  • Presentación del tema: Introducir el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias, explicando su relevancia histórica y su relación con la Revolución Industrial.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica: Brindar una explicación teórica sobre las revoluciones modernas y sus tendencias, destacando la importancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

  • Análisis de fuentes: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes históricas relacionadas con la Revolución Industrial para que las analicen y reflexionen sobre su impacto en la sociedad de la época y en la actualidad.


Fase de cierre:



  • Puesta en común: Promover una discusión en grupo sobre la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas, utilizando las reflexiones obtenidas del análisis de las fuentes.

  • Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema relacionado con los valores que se abordará en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Recapitulación: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre la relevancia histórica de la Revolución Industrial.


Fase de desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de situaciones problemáticas relacionadas con los valores que se abordarán en la clase. Los alumnos deberán discutir y proponer soluciones en base a los conocimientos adquiridos sobre la Revolu