Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas transversales: Oficios y profesiones de la localidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema de las entrevistas y los diferentes oficios y profesiones de la localidad.

1. Presentar el tema de las entrevistas y explicar su importancia en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes oficios y profesiones que existen en la localidad.


3. Leer un cuento o libro relacionado con los oficios y profesiones.


4. Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban sobre el oficio o profesión que les gustaría conocer.

Sesión 2:
Objetivo: Investigación previa a las entrevistas.

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un oficio o profesión de la localidad.


2. Pedir a los alumnos que investiguen sobre el oficio o profesión asignada, buscando información en libros, internet o entrevistando a familiares.


3. Guiar a los alumnos en la elaboración de propósitos y preguntas para las entrevistas.

Sesión 3:
Objetivo: Realización de las entrevistas.

1. Invitar a personas de la comunidad que ejerzan los oficios o profesiones asignadas a los grupos de alumnos.


2. Dar la bienvenida a los invitados y explicar el objetivo de las entrevistas.


3. Los alumnos realizarán las entrevistas en grupos, utilizando las preguntas y propósitos previamente definidos.


4. Los alumnos tomarán notas durante