"Artes por el medioambiente: Expresando la importancia del cuidado del entorno natural y social"

Alejandra Fuantos
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Artes por el medioambiente: Expresando la importancia del cuidado del entorno natural y social"


Objetivo de la clase (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la mala alimentación y promover hábitos saludables.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el cuidado del medioambiente.

  • Breve introducción al problema de la mala alimentación y sus consecuencias en la salud.

  • Motivación a través de preguntas como: ¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno natural y social? ¿Cómo podemos expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente a través de las artes?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre el cuidado del medioambiente y los diferentes lenguajes artísticos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a los diferentes elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social (colores, formas, texturas, sonidos, etc.).

  • Realizar una salida al entorno natural o social cercano a la escuela (parque, plaza, jardín, etc.) para observar y recolectar elementos artísticos presentes en el lugar.

  • Realización de un registro visual (dibujos, fotografías) de los elementos estéticos encontrados.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y cuidar estos elementos artísticos en el entorno.


Sesión 2:



  • Presentación de diversas manifestaciones artísticas (pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.) y su relación con el entorno natur