Figuras geométricas y sus características

Daniel Gerardo Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características


Tema: Figuras geométricas y sus características
Curso: 6º de Primaria
Objetivo: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de las figuras geométricas y sus características. Explicar la importancia de conocer las diferentes figuras y sus propiedades.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de figuras geométricas y pedir a los estudiantes que las identifiquen y nombren.

  • Desarrollo de la indagación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como reglas, compás y escuadras. Pedirles que investiguen y experimenten cómo utilizar estos instrumentos para trazar polígonos regulares.

  • Reflexión: Preguntar a los estudiantes sobre los resultados de su indagación y fomentar la reflexión sobre los pasos que siguieron y las dificultades que encontraron.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del contenido: Hacer una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de aplicación: Proporcionar a los estudiantes una hoja con diferentes polígonos irregulares y pedirles que utilicen los instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares que sean similares a los irregulares dados.

  • Trabajo en grupo: Organizar a los estudiantes en grupos para que compartan sus soluciones y comparen sus resultados. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.

  • Reflexión: Preguntar a los estudiantes sobre las estrategias que utilizaron para trazar los polígonos regulares y sobre las diferencias