Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Objetivo: Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: producción y envío de cartas personales.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de comunicarse de manera escrita.


• Lectura en voz alta de un ejemplo de carta personal.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta personal a un miembro de su familia contándole cómo ha sido su experiencia en la escuela.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las cartas escritas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los diferentes medios de envío de una carta (correo postal y electrónico).


• Explicación de los pasos para enviar una carta por correo postal.


• Actividad: Los alumnos enviarán sus cartas por correo postal a las direcciones proporcionadas por sus compañeros.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de recibir una carta personal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Explicación de los pasos para enviar una carta por correo electrónico.


• Actividad: Los alumnos enviarán sus cartas por correo electrónico a las direcciones proporcionadas por sus compañeros.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre las ventajas y desventajas de enviar una carta por correo postal y electrónico.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a personas de la comunidad sobre sus experiencias y preferencias en el envío de cartas personales.


• Cierre de la s