La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Creación de infografía sobre la cultura y tradiciones de su municipio.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Reflexión: ¿Qué significa para ti la diversidad cultural?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México.

Desarrollo:

• Exposición: Explicar a los alumnos la importancia de valorar y promover la diversidad cultural de México.


• Lectura de textos: Leer en voz alta textos que aborden la diversidad cultural en México.


• Análisis y discusión: Realizar una discusión grupal sobre las ideas principales de los textos leídos.

Cierre:

• Actividad creativa: Pedir a los alumnos que diseñen una propuesta creativa propia para valorar y promover textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Presentaciones: Los alumnos deberán presentar sus propuestas creativas al grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Reflexión: ¿Qué es una infografía y para qué se utiliza?


• Actividad: Mostrar ejemplos de infografías que representen la cultura y tradiciones de diferentes lugares.

Desarrollo:

• Investigación: Los alumnos deberán investigar sobre la cultura y tradiciones de su municipio para crear su propia infografía.


• Organización de la información: Ayudar a los alumnos a seleccionar