Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender la carencia de hábitos de estudio en los adolescentes en el desarrollo escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de los recursos literarios utilizados en cada ejemplo.


• Realización de actividades de identificación de recursos literarios en textos seleccionados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias en nuestra sociedad.


• Asignación de la tarea de investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea y presentarla en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Descripción de los diferentes tipos de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Presentación de ejemplos de cada tipo de texto.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos creen un texto narrativo, poético, dramático o guion para un audiovisual.


• Uso de recursos literarios en los textos creados.

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