Suma y resta: Operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: Operaciones inversas

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Suma y resta como operaciones inversas.


• Motivación: Mostrar a los alumnos una situación problemática relacionada con precios en artículos de primera necesidad. Por ejemplo, el costo de una canasta básica de alimentos.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué es la suma? ¿Qué es la resta? ¿Cuál es la relación entre ambas operaciones? ¿Cómo podemos aplicarlas en situaciones de la vida cotidiana?


• Actividad de indagación: En pequeños grupos, los alumnos investigarán y discutirán sobre la suma y la resta, buscando información en libros de matemáticas, internet u otros recursos disponibles en el aula.


• Reflexión y síntesis: Al final de la sesión, los alumnos compartirán sus hallazgos y se realizará una puesta en común para construir una definición de suma y resta, así como identificar su relación como operaciones inversas.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas relacionadas con precios en artículos de primera necesidad utilizando sumas y restas de números decimales hasta centésimos. Para ello, utilizarán material concreto y representaciones gráficas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para discutir y resolver las s