Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
esmeralda cerino
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema de la clase: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por energía y cómo creen que se utiliza en los procesos técnicos.
- Presentar el problema a abordar en esta clase: "Alumnos con poco conocimiento sobre los procesos técnicos" y explicar la importancia de adquirir conocimientos sobre este tema para tomar decisiones responsables.
- Motivar a los estudiantes para que se involucren en un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la energía y los procesos técnicos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una investigación sobre diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos.
- Organizar a los estudiantes en grupos para que investiguen sobre un tipo de energía específico y preparen una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de los diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos por parte de los grupos de estudiantes.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de cada tipo de energía en los aspectos personales, sociales y naturales.
Sesión 3:
- Presentar ejemplos concretos de procesos técn