El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Uso adecuado del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz y su relación con el uso adecuado del agua.


• Actividad de motivación: Realización de una tormenta de ideas sobre situaciones conflictivas relacionadas con el uso del agua en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Distribución de materiales de investigación y estudio sobre el tema.


• Organización de grupos de trabajo para que investiguen sobre los conflictos sociales y políticos relacionados con el uso del agua.


• Análisis de casos de conflicto y discusión en grupo sobre posibles soluciones pacíficas.

Fase de cierre:

• Presentación de conclusiones y reflexiones por parte de cada grupo.


• Identificación de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz relacionadas con el uso del agua.


• Tarea para la siguiente sesión: Realización de un ensayo breve sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en el uso del agua.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué impacto tiene la resolución pacífica de conflictos en el uso adecuado del agua? ¿Cómo podemos promover una cultura de paz en nuestra comunida