Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA):
Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para expresar sus emociones con sus compañeros.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en la interacción con los demás.


• Actividad: Juego de roles - Los alumnos representarán diferentes emociones y los demás deberán adivinar cuál es. Fomentar la expresión emocional.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando expresamos nuestras emociones?

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Creación de un mural de emociones - Los alumnos dibujarán diferentes emociones y las pegarán en el mural. Fomentar el reconocimiento y expresión de emociones.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando vemos a alguien expresar sus emociones?

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de roles - Los alumnos representarán situaciones en las que alguien necesita ayuda emocional y los demás deberán ofrecerla. Fomentar la empatía y comprensión de las necesidades emocionales de los demás.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando ayudamos a alguien con sus emociones?

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Creación de una historia - Los alumnos crearán una historia en la que se muestren diferentes situaciones en las que se necesite ayuda emocional. Fomentar la creati