Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

oscar alberto salazar lopez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: La escuela se encuentra en un entorno complicado de desigualdades sociales y económicas, lo que genera diversos problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y el problema.

  • Discusión sobre las desigualdades sociales y económicas presentes en la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la interculturalidad crítica en el desarrollo de la comunidad.

  • Actividad: Elaboración de un diagnóstico de necesidades en la comunidad.


Sesión 2:



  • Análisis y discusión de los resultados del diagnóstico.

  • Identificación de intereses y necesidades comunes en la comunidad.

  • Presentación de herramientas, máquinas e instrumentos que pueden ser utilizados para satisfacer las necesidades identificadas.

  • Actividad: Elaboración de una lista de herramientas necesarias.


Sesión 3:



  • Exposición de diferentes formas de organización en procesos técnicos comunitarios.

  • Análisis de casos de éxito en la comunidad y su impacto en la inclusión y la sustentabilidad.

  • Actividad: Diseño de un plan de acción para implementar una forma de organización en un proceso técnico comunitario.


Sesión 4:



  • Presentación de diferentes técnicas y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Práctica guiada en el u