Introducción al tema y clasificación de animales vertebrados e invertebrados

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y clasificación de animales vertebrados e invertebrados
Objetivo: Clasificar animales en vertebrados e invertebrados, a partir de sus características, y reconoce que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados, con base en similitudes y diferencias en la locomoción de otros animales.

Actividad 1: Presentación y contextualización (15 minutos)

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema del día.


• Comentar brevemente sobre la importancia de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia.

Actividad 2: Aprendizaje por indagación (25 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con imágenes de diferentes animales.


• Pedir a los estudiantes que observen las características de los animales y las discutan en sus grupos.


• Estimular la indagación y la investigación, animando a los estudiantes a formular preguntas sobre las características y clasificación de los animales.


• Permitir que los estudiantes compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

Actividad 3: Clasificación de animales (20 minutos)

• Proyectar en el aula un cuadro comparativo de características de los animales vertebrados e invertebrados.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen las características de cada grupo de animales y las anoten en su cuaderno.


• Ejemplificar la clasificación de animales vertebrados e invertebrados utilizando algunos ejemplos concretos.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes clasifiquen las tarjetas de animales en vertebrados e invertebrados.

Sesión 2: Alimentación y relaciones en