Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Normalmente no relacionan el arte con un estilo de vida saludable.

Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la recreación de la situación problemática y la manifestación de una postura crítica a través de los lenguajes artísticos.


2. Registro de observación de la participación y colaboración en el proyecto comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Breve conversación sobre la importancia del arte y cómo puede ser utilizado para abordar problemas de la comunidad.


• Introducción al problema a atender: "Normalmente no relacionan el arte con un estilo de vida saludable".

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con un estilo de vida saludable en la comunidad.


• Selección de una situación problemática para trabajar en el proyecto comunitario.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y recopilación de información sobre la situación problemática elegida.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar problemas de la comunidad a través del arte.


• Tarea: Continua