Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de las drogas.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por vida saludable.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo esto puede influir en la prevención del consumo de drogas.


• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles que utilizarán elementos de las artes para difundir mensajes sobre la vida saludable y la prevención de las drogas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos deberán representar a través de movimientos y gestos una vida saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, periódico, televisión, redes sociales, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre su medio de comunicación asignado, cómo se utiliza, qué características tiene y cómo pueden utilizarlo para difundir mensajes sobre la vida saludable y la prevención de las drogas.


• Cada grupo deberá crear un boceto de su mensaje utilizando elementos de las artes (diseño, colores, formas, etc.) y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre los diferentes medios de comuni