Capacidades y habilidades motrices - Organización de una feria de juegos de patio

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices - Organización de una feria de juegos de patio

Objetivo de aprendizaje:
Adaptar los movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar la importancia de las habilidades motrices y su relación con la vida saludable y la inclusión.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos de patio que conocen los alumnos y cómo podrían fortalecer sus habilidades motrices.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego de patio para investigar y aprender sus reglas y elementos básicos.


• Actividad 3: Cada grupo presenta su juego a los demás y se promueve la discusión sobre cómo adaptar los movimientos según las condiciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para la práctica de los juegos.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un juego de patio para practicar y adaptar sus movimientos según las condiciones.


• Actividad 3: Los alumnos practican el juego en parejas y se promueve la ayuda mutua y la inclusión de todos los compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para la práctica de los juegos.


• Actividad 2: Organizar un circuito de juegos de patio, donde los alumnos puedan poner en práctica las habilidades motrices aprendidas y adaptar sus movimientos según las condiciones.


• Actividad 3: Los alumnos recorren el circuito