Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen la importancia de la vida saludable, los beneficios de cuidar su cuerpo a través de la actividad física y una alimentación adecuada.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: la importancia de una vida saludable.


• Dinámica de grupo: rompehielos para conocer las percepciones previas de los alumnos sobre la vida saludable.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del problema: falta de conocimiento sobre la vida saludable y sus beneficios.


• Breve explicación sobre la importancia de una vida saludable, actividad física y alimentación adecuada.


• Visualización de imágenes y vídeos que muestren los beneficios de la vida saludable.


• Reflexión en grupo sobre las imágenes y vídeos, identificando los mensajes que transmiten.

Fase de Cierre:

• Realización de una lista grupal de los beneficios de una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre mensajes de vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2: Investigación sobre mensajes de vida saludable (50 minutos)

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: beneficios de una vida saludable.


• Presentación de los objetivos de la sesión: investigar mensajes de vida salud