Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 1º de Primaria

Objetivo: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identificar los hábitos saludables.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):

• Presentación del tema a través de un video o imágenes sobre la importancia de la higiene y limpieza en la salud.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y limpieza que los alumnos conocen.


• Presentación del problema: identificar los hábitos saludables.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia para contribuir al bienestar de los demás.

Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):

• Distribución de materiales como libros, revistas, etc., sobre hábitos de higiene y limpieza.


• Los alumnos trabajarán en parejas para buscar información sobre distintos hábitos de higiene y limpieza.


• Cada pareja elaborará una tabla en donde indiquen acciones y hábitos, además de señalar si son saludables o no.


• Discusión en plenaria sobre los resultados obtenidos y la importancia de los hábitos saludables.

Sesión 3 (Reflexión y análisis):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos lleven a cabo algunos hábitos de higiene y limpieza, como lavarse las manos correctamente.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos hábitos y cómo contribuyen a la prevención de problemas de salud.


• Elabora