Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Alan Hernandez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.


Actividades:



  1. Inicio de clase: Los estudiantes observarán imágenes relacionadas con la contaminación ambiental y se les pedirá que compartan sus ideas sobre lo que ven y cómo creen que afecta a la naturaleza.

  2. Presentación del problema: Se les presentará el problema principal de la unidad, que consiste en el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos para su preservación.

  3. Discusión en grupo: Se formarán grupos pequeños y se les pedirá a los estudiantes que discutan y anoten ejemplos de actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase y se creará una lista colectiva en el pizarrón.


Sesión 2 (Las actividades cotidianas y su relación con la naturaleza):
Objetivo: Identificar y describir las actividades cotidianas en casa, escuela y comunidad, y analizar su relación con la naturaleza.


Actividades:



  1. Lectura y discusión: Se les proporcionará a los estudiantes un texto informativo que describe diferentes actividades cotidianas y su relación con la naturaleza. Se realizará una lectura en voz alta y posteriormente se discutirán las ideas principales.

  2. Actividad individual: Los estudiantes realizarán una lista de las actividades cotidianas que realizan en casa, escuela y comunidad, y clasificarán cada una de ellas como beneficiosas o dañinas para la naturaleza.

  3. Compartir y debatir: En grupos pequeños, l