Suma y resta: su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas

Tema: Suma y resta: su relación como operaciones inversas

Objetivo (PDA): A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión en la lectura y escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los alumnos leerán un texto corto en el que se presenten problemas relacionados con sumas y restas de números decimales y fracciones. Se les pedirá que subrayen los problemas y anoten las operaciones matemáticas involucradas.


• Socialización en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirán las diferentes operaciones matemáticas identificadas.


• Exposición: El docente realizará una breve explicación sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas, y cómo se pueden utilizar para resolver problemas de números decimales y fracciones.


• Actividad de práctica: Los alumnos resolverán problemas relacionados con sumas y restas de números decimales y fracciones. Se les pedirá que justifiquen su respuesta utilizando la relación entre la suma y la resta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre la importancia de la comprensión en la lectura y escritura para resolver problemas matemáticos. Utilizarán diferentes recursos como libros, internet y entrevistas.


• Exposición y discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y escritu