Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para el uso de unidades de almacenamiento.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para el uso de unidades de almacenamiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Explicar qué son las unidades de almacenamiento y su importancia en la tecnología actual.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere utilizar unidades de almacenamiento y su importancia en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Identificación de necesidades

• Presentación de un problema real relacionado con las unidades de almacenamiento, como la falta de espacio en el disco duro de una computadora.


• Los estudiantes investigarán sobre las necesidades del entorno cercano, analizando las posibles causas y consecuencias del problema.


• Formación de equipos de trabajo para compartir y discutir los resultados de la investigación.


• Cada equipo seleccionará una necesidad particular sobre la cual trabajar.

Sesión 2: Análisis de alternativas de solución

• Los equipos de trabajo investigarán y analizarán diferentes alternativas de solución para abordar la necesidad seleccionada.


• Utilizarán el pensamiento estratégico y creativo para generar ideas innovadoras.


• Cada equipo presentará las alternativas de solución que consideren más viables.

Sesión 3: Selección de la mejor solución

• Los equipos evaluarán las alternativas de solución presentadas por cada uno.


• Utilizarán criterios y condiciones contextuales para seleccio