Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para la asignatura de Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema "Escenificar situaciones de la comunidad a través del teatro".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Introducción del problema a abordar: "Escenificar situaciones de la comunidad a través del teatro".


• Motivación: Proyección de una obra de teatro corta que aborde una problemática comunitaria.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, textos dramáticos, escenificación.


• Actividad de reflexión y análisis: los alumnos identificarán en la obra de teatro proyectada los elementos y recursos estéticos presentes.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y seleccionarán una problemática de su comunidad para abordar en una escenificación teatral.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las problemáticas seleccionadas por los equipos.


• Asignación de las problemáticas a cada equipo.


• Tarea: Investigar sobre la problemática asignada y recoger material relacionado para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Rep